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专业技术人员年度考核表填写

2021-04-27 01:21:45来源:专业技术人员年度考核表填写编辑:

文章导读
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专业技术人员年度考核表填写

专业技术人员年度考核表填写

  专业技术人员年度考核填写要求【1】

  1.申报各级专业技术职务任职资格人员的评审材料分为主、副两卷,并分别装入两个档案袋。主卷中的评审材料为上述第一条所列内容;副卷中的材料为各种学历证书、资格证书、奖励证书(荣誉证书)、论文(著)、继续教育证书、会计从业资格证书、“三龄审定表”(或学位证书等免试证明材料)及“管理人员、专业技术人员聘用解聘审批表”等原件。

  2.申报人员的评审材料应专业技术人员年度考核表填写装入结实的档案袋,并将“申报材料一览表”(附件3-4,注意区分申报专业技术职务与申报政工专业职务不同)、“副卷材料明细表”(附件5)分别贴在主、副卷档案袋的正面。主、副卷档案袋的底面均应标注单位、姓名及申报专业技术职务任职资格名称,格式为“开滦XX矿业公司 靳志明 采煤工程师”。

  3.申报高级及委外评审中、初级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料,各单位按上述第一条所列内容及顺序排列整齐,并加装隔页纸(隔页纸按集团公司所发式样制作),由集团公司职改办负责统一装订。

  申报工程技术系列中、初级专业技术职务以及政工初级专业职务任职资格人员主卷中的评审材料,除上述第一条所列的第1、2项外,其余材料由各单位按上述规定顺序整理并加装隔页纸后连同主卷的内封面“申报材料一览表”一起左侧装订。

  4.任现职以来公开发表在期刊杂志上的论文复印件内容为封一、封二、封三、封四、目录、正文;著作复印件内容为封面、内容提要、目录、封底;论文在报纸上发表的,直接提交原件,要求折叠成A4规格,保证露出报刊首页、正文。

  申报人员应按提交论文级别、层次的高低将有关内容填写在隔页纸“论文目录”(附件6)中。同时,还应将期刊原件、复印件目录、报纸上本人的论文题目及姓名用红笔标明,期刊原件还要将正文所在页折叠。

  申报者提交的“技术报告”亦按上述要求复印和开据证明。证明必须由该项目技术负责人和时任总工程师(技术总负责人)签字并加盖单位公章。

  5.职称外语(古汉语)、计算机合格证书(或成绩通知单)、政工业务考试合格证书以及实行考评结合的高级专业技术职务任职资格业务考试合格证书原件和复印件贴在《专业技术职务任职资格评审表》(《河北省思想政治工作人员专业职务评审表》)“考试成绩及答辩情况”栏内,一份贴原件,其余贴复印件。

  属于免试的,应将 “免试审批表”贴在此处。粘贴时需要注意:原件应夹在两页之间,由评审表左侧用两个订书钉装订紧固,复印件应用胶水粘贴紧固,严禁上侧、右侧装订、粘贴。

  6.申报各级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料统一使用A4规格纸。材料小于A4规格的,要贴在A4规格纸上,大于A4规格的要折叠成A4规格,折叠后应便于查阅。

  7.申报者提交的各类证书、论文(著)等有关材料,各单位人事职改部门应认真查验原件,负责查验人员必须在每张复印件上签字,并加盖人事职改部门公章。各类证书原件带封皮的,上报时一律将封皮取下,只需提交证芯。

  8.各单位报送材料时,应将每个人评审材料的主、副卷档案袋捆在一起,主卷每人限报1袋(个人提交的申报材料较多时,主卷中的复印件应采取正、反面复印的方式,主卷材料厚度不应超过20mm),如果副卷分装了多个档案袋,则应在每个档案袋上注明“第X袋,共X袋”。

  9.各单位应将推荐参评人员按系列(专业)分职级排序后,填写《推荐评审 系列 级专业技术职务任职资格人员情况登记表》和《推荐评审专业技术职务任职资格人员统计表》,同时发邮件。

  专业技术人员年度考核表填写【2】

  一、基本考核指标:

  (1)政治思想表现。主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则,遵纪守法等。

  (2)职业道德和工作作风。主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。

  (3)工作实绩。包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。

  (4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著,专业技术工作报告的数量和质量。

  (5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。

  (6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。

  (7)培养人才情况。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量,质量,态度等。

  (8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。

  二、最终考核等级的基本标准:

  优:考核指标均为优等,能够很好地履行岗位职责,工作积极,成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制,一般占全体专业技术人员的5-10%,最多不能超过15%。

  良:考核指标较好,能够较好地履行岗位职责,工作认真,积极肯干,成绩明显。

  中:能够履行岗位职责,工作态度好、基本能完成工作任务。

  差:属于下列情况之一者,为差:

  (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者;

  (2)违反聘约,工作不负责任,严重失职者;

  (3)职业道德较差,难以适应工作要求,不能履行岗位职责者;

  (4)工作、学习态度较差,出勤率低。

  因工作需要,在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一,以及因身体健康原因,三个月以上不能坚持正常工作等人员,应视情况,由单位决定是否进行考核。对参加考核的人员应按规定的内容和要求,实事求是的`进行考核,确定等级。

  专业技术人员年度考核表填写范文【3】

  一、本年度参加的主要专业技术工作、进展情况以及本人承担的具体任务和作用。

  在学校的安排下,本年度我担任了学校德育、少先队、环境卫生的管理工作,同时担任五年级的语文,五、六年级的美术教育教学工作。一年来,在学校领导的关心、支持和同事的帮助下,我尽职尽责的做好各项工作,现作如下总结

  (一)、政治思想方面 本人热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习党的先进理论知识以及各种会议精神。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,并以优秀党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

  (二)、德育、少先队、环境卫生工作 在管理工作中“求精、求实、求真、求新”,紧密围绕县教育局的工作安排,充分发挥我校团队合作精神,开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动,使我校德育、少先队、环境卫生工作迈向了新的台阶。

  (三)、教育教学工作 认真把握教材,把握学生的认知水平和能力,因材施教。工作中,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。

  总之,通过自己的认真工作,圆满完成了各项工作。

  二、主要成果、贡献及著述

  撰写的论文《有效学习——学习心得》和《让美好师德照亮学子人生》在县级交流。

  撰写的《让美好师德照亮学子人生》在“四川省第十二届教师优秀论文评选活动”中获三等奖。

  三、培养人才情况

  所教五年级35名学生成绩考核合格,升入六年级。

  所指导的认真措、白玛当周两位学生的两幅绘画作品荣誉若尔盖县“廉政文化作品征集活动”优秀个人,其中认真措的《金色童年》在“阿坝州廉政文化建设展”中获优秀奖。

  四、参加学术活动情况

  20**年11月16日,参加巴西片区科学教研活动和学校工会工作经验交流会。

  五、学习、进修的专业、时间及成绩

  20**年3月至11月,参加学校教研活动、校本学习等培训,成绩合格,共计128学时。

  20**年8月14日至20日,在四川师范大学参加“阿坝州美术教师”培训,成绩合格,共计50学时。

  六、奖惩情况

  20**年6月1日,获县级“优秀辅导员”称号。

  七、主要不足

  教学教学理论学习、自身基本功的训练有待于加强。

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