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初三语文作文:中考语文作文专讲杭州卷+上

2021-04-28 23:59:48来源:初三语文作文:中考语文作文专讲杭州卷+上编辑:

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初三语文作文:中考语文作文专讲杭州卷+上看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们...
初三语文作文:中考语文作文专讲杭州卷+上 看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。雨改变了公园的情调,西初三语文作文:中考语文作文专讲杭州卷+上北方向的云雾之中,我立刻兴奋起来,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。地一头扎进清亮的小河中!有的手脚并用在水中扑腾”有的仰肚朝天在水面漂浮“有的则像泥鳅一样潜入水底”刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来,喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水。水花飞溅:我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,追逐嬉戏了:泼得人人脸上满是晶莹的水珠”水把眼睛弄模糊了“我们便各自退到一边”用手拭去。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲“就在河里追逐嬉戏。在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑。河面上的欢歌笑语。我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是打水仗,在水里追来逐去。玩耍嬉戏,真有说不出的惬意,几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水,跟在她后面的小雨和丁丁一边。的踩着地上的雨溪!一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,我心里痒痒的”急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门,刚跑到红红的身后。扑通,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上,红红转过身。的笑着说“快打落水狗”用脚划起水向我击来,我顾不得爬起来。连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着“来呀:红红招架不住了“急忙用手挡住脸。扭头向后退去,随着欢快的叫声:小雨和丁丁向我发起了攻击“把一道道水柱向小雨和丁丁泼去!茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声“1、 如果黑板就是浩淼的大海”老师便是海上的水手,铃声响起那刻。划动那船只般泊在港口的课本!犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云。犹如你亮堂堂的心“有饥饿感受的人一定消化好”有紧迫感受的人一定效率高。有危机感受的人一定进步快:3、 别在树下徘徊,别在黑暗中落泪。不要回头,只要你勇于面对抬起头来。那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷) 7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,8、生活是蜿蜒在山中的小径,不心装模作样!因为哭一场并不影响赶路,想笑就笑吧,不心故作矜持!使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹 10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。11、 忧郁的心情蒸发了。13、硝烟又在和平的家中燃烧。14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实,在多年的评卷“磨炼”老师们早已练就了一套“运用,并非不负责任”而是一种省时、高效的评卷方法,快速阅卷法,究竟是怎样做的呢“三眼淘汰法,中考语文应试作文需要注意事项“一、第一眼看整体主要看字体是否工整”卷面是否清洁。布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象:若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有。要想“扶大厦于将倾”除非你的内容非常精彩;其实,情节恶劣”阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了,我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一”现提出对策。1、书写认真,字体工整。笔迹清晰:黑白分明。字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则,2、布局合理”头尾短小精悍,开头结尾段字数均应控制在百字以内“头大尾长身子小。比例失调。影响美观。段落稍微多一点,若段落太少,既不美观又无层次感,更让人觉得满眼都是密密麻麻的字,容易引起视觉疲劳。千字以内文章分成7段左右为宜,3、选好文体,一般说来,如果写记叙文,运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明,能给人整体美感的效果。易引起阅卷者的兴趣。二、第二眼看审题主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明,若审题错误、角度失当、立意不明等,那你的文章也就没戏可看而被立即判为。即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等等“英雄无用武之地,应引起我们高度重视的是,考场作文不宜写得太含蓄、深沉,让阅卷人不易把握“当时天气热!任务紧,谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心:你的文章就有可能成为阅卷人的,笔下冤魂;最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点,要做到这一步,1、精心打造标题,是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤”我们拟题时,不妨将切题的字眼嵌入其中,如《人生自古谁无死,留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许:为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃。选择天高任鸟飞》、《感情是帆,认知是船》、《真情诚可贵。理智价更高》等,选择,感(真)情。认知”理智”就是切题的字眼“这些标题”既体现了作者的观点“又文采斐然、光芒四射”怎能不让阅卷人眼前一亮“大为振奋”2、恰当使用副标题“若正标题不易懂”则辅以副标题进行提示。如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈,还我诚信》,若正标题一般则佐以副标题吊人胃口,如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》,3、巧妙运用题记!如高考佳作《华容道》。引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨,亦我所欲也,二者不可得兼。4、用心写好首尾,因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的:如果写议论文。出精彩。这其中的奥妙。

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